Дипломная работа

от 20 дней
от 9999 рублей

Курсовая работа

от 10 дней
от 1999 рублей

Реферат

от 3 дней
от 699 рублей

Контрольная работа

от 3 дней
от 99 рублей
за задачу

Диссертация

Сроки и стоимость индивидуальные

Главная - Психология - Концепция нарциссизма у З.Фрейда, Х.Кохута, О.Кернберга и др.

Концепция нарциссизма у З.Фрейда, Х.Кохута, О.Кернберга и др. Психология . Курсовая

  • Тема: Концепция нарциссизма у З.Фрейда, Х.Кохута, О.Кернберга и др.
  • Автор: Юлия
  • Тип работы: Курсовая
  • Предмет: Психология
  • Страниц: 29
  • Год сдачи: 2009
  • ВУЗ, город: Москва
  • Цена(руб.): 1500 рублей

Заказать персональную работу

Выдержка

Введение
Актуальность. Нарциссизм - чрезмерная самовлюбленность, а также ощущение собственной чрезмерной важности. При первом рассмотрении Фрейдом нарциссизма, он склонен был использовать это понятие в связи с энергетическими представлениями, объясняя судьбу либидонозной энергии при психических нарушениях. В то же время он использовал его для объяснения различных феноменов, таких как безграничная любовь ребенка к себе и гомосексуальный выбор объекта. Позже он использовал этот термин в генетическом смысле, рассматривая нарциссизм как стадию развития между аутоэротизмом и объектной любовью. В современной литературе термин нарциссизм принято соотносить, прежде всего, с самооценкой (О. Кернберг). В понимании нарциссизма сохраняется идея о либидонозном катексисе Самости, но к этому добавляется структурное видение его раннего экономического значения и признание не только либидонозных, но и агрессивных элементов в нарциссических феноменах.
Цель исследования: изучить историю развития концепции нарциссизма в психоанализе.
Объект исследования: концепция нарциссизма.
Предмет исследования: особенности исследования нарциссизма у представителей психоанализа.
Задачи исследования:
1) определить понятие «нарциссизм»;
2) изучить особенности формирования концепции нарциссизма у представителей раннего психоанализа;
3) обозначить основные направления исследования нарциссизма в современной психоаналитической литературе.




1. Концепция нарциссизма у З.Фрейда, Х.Кохута, О.Кернберга и других
В психоанализе термин «нарциссизм» был использован З. Фрейдом для характеристики процессов либидо, направленных не на другие сексуальные объекты, а на собственное Я. В работе «О нарциссизме» З. Фрейд не только выдвинул предположения, что проявления либидо, заслуживающие названия нарциссизма, имеют место в нормальном сексуальном развитии человека, но высказал соображения, в соответствии с которым нарциссизм не является перверсией и может быть рассмотрен в качестве либидозного дополнения к эгоизму инстинкта самосохранения. Тем самым в психоанализе был поднят вопрос о необходимости признания того, что З. Фрейдом было названо «первичным нормальным нарциссизмом» [1, с. 23].
С этой точки зрения в классическом психоанализе признавались две формы нарциссизма. Первичный нарциссизм, связанный с проявлением сексуальности ребенка, направленный на самого себя, и вторичный нарциссизм, соотнесенный с направленностью сексуальности взрослого человека на собственное Я. Обращаясь к рассмотрению нарциссизма, Фрейд провел различия между явлением и эгоизмом. Для него нарциссизм - это либидозное дополнение эгоизма. В отличие от эгоизма, который не включает в себя либидо, нарциссизм имеет либидозную окраску, не зависимо от того, направлена сексуальность на объекты или на собственное Я.

Содержание

Оглавление

Введение 3
1. Концепция нарциссизма у З.Фрейда, Х.Кохута, О.Кернберга и других 4
2. Развитие теории нарциссизма в работах Мелани Кляйн 26
Заключение 29
Список литературы 30

Литература

Список литературы
1. Гринсон Р. Техника и практика психоанализа. - М.: «Когито-центр», 2003
2. Кляйн М. Развитие в психоанализе. М.6 Академический проект., 2001
3. Романов Н.Ю. Психоанализ, философия и науки о человеке. Харьков ХНУ, 2003
4. Сигал Х., Белл Д. Теория психоанализа в работах Фрейда и Кляйн // Журнал практической психологии и психоанализа. - №4. 2008.

Форма заказа

Напрмер, Экономика

Похожие работы

Название Цена
Проблема нравственного воспитания детей с нарушенным интеллектом 1500
Проблемы само актуализации и самореализации в истории психологи 1500
Память как высшая психологическая функция 1500
Определение характера человека 1500
Особенности психического развития в младшем школьном возрасте 1500
Стиль управления заведующей ГОУ и продуктивность деятельности коллектива. 1500
Формирование и развитие личности 1500
Стрессы и их влияние на эффективность трудовой деятельности организации 1500
Воздействие рекламных образов на психику человека 1500
Критерии готовности ребенка к школе и составление коррекционной программы повышения уровня готовности к школе 1500

© 2010-2017, Все права защищены. Принимаем заказы по всей России.