Дипломная работа

от 20 дней
от 9999 рублей

Заказать

Курсовая работа

от 10 дней
от 1999 рублей

Заказать

Реферат

от 3 дней
от 699 рублей

Заказать

Контрольная работа

от 3 дней
от 99 рублей
за задачу

Заказать

Диссертация

Сроки и стоимость индивидуальные

Заказать

Главная - Социология - Трудовой коллектив как основной посредник между человеком и обществом

Трудовой коллектив как основной посредник между человеком и обществом Социология. Курсовая

  • Тема: Трудовой коллектив как основной посредник между человеком и обществом
  • Автор: Юлия
  • Тип работы: Курсовая
  • Предмет: Социология
  • Страниц: 27
  • Год сдачи: 2010
  • ВУЗ, город: Москва
  • Цена(руб.): 1500 рублей

Заказать персональную работу

Выдержка

Введение
Осмысление диалектики трансформации современного российского общества предполагает обращение к такому важному элементу его развития, каким является трудовой коллектив. Взаимоотношения людей в процессе совместной деятельности, которой каждый человек посвящает значительную часть своей жизни, всегда вызывали особый интерес и внимание со стороны философов, психологов, социологов. Индивид, как бы он не был самостоятелен, не может существовать, не может выражать свою сущность вне общения с другими людьми, вне взаимодействия с другими группами людей. Таким образом, встает вопрос о необходимости всестороннего социологического изучения трудового коллектива как малой группы.
В отечественной социологии и социальной психологии довольно много внимания уделялось изучению коллектива, а в отечественной психологии управления он рассматривался как объект исследования. Западная психология и социология оперировала понятием «малая социальная группа». В последние годы происходит взаимопроникновение и взаимообогащение этих двух направлений исследования.
Что касается соотношения понятий «малая группа» и «коллектив», то для последующего изложения важен вывод, что коллектив есть особое качественное состояние малой группы, достигшей высокого, а по мнению отдельных авторов (например, Г.М. Андреевой, А.И. Донцова, Л.И. Уманского), наивысшего уровня социально-психологической зрелости, имея в виду степень развития ее социальных и психологических характеристик. Такое понимание коллектива ведет к формулировке ставшего почти трюизмом положения: всякий коллектив представляет собой малую группу, но не всякая группа может быть признана коллективом. Это положение существенно, так как дает возможность привлечь к рассмотрению разные аспекты группового процесса, данные, полученные при изучении коллектива, и в тоже время указывает на необходимость дифференцированного использования материалов исследования различных малых групп, учитывая степень их продвижения к собственно коллективу.
В советской науке уделялось большое внимание разработке проблем коллектива. Наиболее интенсивно исследование коллектива происходит в конце 60-70 гг. когда вышли фундаментальные работы по философии, научному коммунизму, в которых была сформулирована концепция коллектива и разработан ряд аспектов его анализа в условиях социалистического общества.
Философскому анализу коллектива, раскрытию детерминации его деятельности, определению основных этапов развития, раскрытию его социальных характеристик и функций было посвящено немало работ: Л.П Буева, Г.М Гак, В.Г. Иванов, Б.В. Князев, В.И. Ратников, А.К. Уледов и др. Большое место занимают труды, соединяющие в себе разработку этих концепций и обобщение данных конкретных социологических исследований: Д.М Гвишиани, А. Г. Здравомыслов, Н.И Лапин, В.Г. Подмарков, О.И Шкаратан, В.М Шепель, В.А. Ядов. В них предпринимаются попытки определить понятие «коллектив», сформулировать теоретические предпосылки и предложить кон¬кретные методы его исследования. В значительной части работ содержится критика методологической несостоятельности буржуазной социологии групп и коллективов. Большое число трудов посвящено анализу самых раз¬личных видов коллективов: производственного, учебного, научного, семейного, педагогического и др.
Большое место по изучению социальной психологии коллектива занимают исследования А.Д. Глоточкина, А.И. Донцова, А.Г. Ковалева, Д.П. Кайдалова, И.Т. Левыкина, Б.Д. Парыгина, А.В. Петровского, Е.И. Суименко, В.В. Шпалинского . В них раскрывается специфика социально-психологического подхода к коллективу.
Значительное количество трудов социологов и со¬циальных психологов посвящено анализу проблем управления коллективом: И.П. Волков, Ю.Н. Емельянов, Е.С. Кузьмин, Н.С. Мансуров, А.Г. Сороковой, М.В. Тараткевич и др. Среди них содержание процесса управления, различные его аспекты (экономический, социальный, социально-психологический), структура управления, методы и средства управления и др.
Определенный вклад в исследование социальной структуры рабочего класса и трудового коллектива внесли обществоведы Бурятии: М.Н. Балдано, В.В. Беликов, И.И. Осинский, Ю.Б. Рандалов, Ц.Ц. Чойропов . Они анализируют особенности формирования и развития рабочего класса, их функции и роль в развитии производственных сил России.
В период перестройки проблема человеческого фактора стала одной из главных в области научных исследований, появились публикации Н.А. Аитова, Л.С. Бляхмана, Л.А. Гордона, М.А. Ковригина, М.Я. Сонина, О.И. Шкаратана.
Если в советский период список работ, посвященных трудовому коллективу насчитывал несколько сотен, то в начале экономических реформ число публикаций по проблемам трудового коллектива и рабочего класса резко сократилось.
Объектом исследования является трудовой коллектив как малая группа в условиях общества.
Предметом исследования является социальное поведение трудового коллектива как малой группы.
Цель исследования заключается в выявлении особенностей социального поведения трудового коллектива как малой группы в условиях общества.
Задачи исследования вытекают из поставленной цели:
 проанализировать методологические подходы и методы исследования трудового коллектива как малой группы;
 рассмотреть влияние экономических реформ на социальное поведение коллектива;
 определить уровень удовлетворенности трудом и динамику социального самочувствия работников;
 охарактеризовать ценностные, социально-психологические ориентации индивидуума и малой группы;
 выявить степень распространения и соотношения патерналистских и партнерских ориентаций работников на нормы трудовых взаимоотношений;
 провести социометрический анализ социально-психологического климата трудового коллектива.
Практическая значимость проведенного исследования заключается в следующем:материалы и выводы данной работы могут быть использованы в разработке теоретических проблем первичной производственной ячейки, малой группы в социологической науке;

Содержание


Введение 3
1. Теоретико-методологические основы исследования трудового коллектива как малой группы 7
1.1. Трудовой коллектив. Взаимоотношения в трудовом коллективе 7
1.2. Методологические подходы к изучению трудового коллектива 10
1.3. Малая группа как объект социологического исследования 12
2. Трудовой коллектив как малая группа в изменяющейся социальной структуре общества 15
2.1.. Анализ трудового коллектива учебного центра ООО «ФинКонт» 15
2.3. Социальное самочувствие и система ценностей в трудовом коллективе 17
2.4. Состояние удовлетворенности трудом и отношение к руководству 19
2.5. Социометрический анализ социально-психологического климата трудового коллектива 20
Заключение 26
Список использованной литературы 27

Литература


1. Аврамова Е.М. Адаптация и идентичность [Текст] / Е.М.Аврамова // Общественные науки и современность.- №3.- 2006.- С. 18-23
2. Беляева, Л.А. Кому на Руси жить хорошо?.. Стратегии выживания, адаптации, преуспевания / Л.А. Беляева // СОЦИС, 2001. — № 6.- c 43-53.
3. Бовыкин В. И. Новый менеджмент: управление предприятием на уровне высших стандартов; теория и практика эффективного управления. – Бовыкин В. И. Новый менеджмент. — М.: Экономика, 2002. — 345 с.
4. Большой экономический словарь./ Под ред. А.Н. Азрилияна. 5-е изд. доп. и перераб. – М.:Ин-т новой экономики,2002.-1280 с
5. Вершинин Т.В. Роль производственной адаптации в решении кадровых проблем. // Проблемы функционирования заводских служб адаптации и стабилизации кадров. – Новосибирск: Издательство СОРАН, 2001. – с. 57-65.
6. Волгина М.Н. Методы адаптации персонала к изменяющимся условиям // Управление персоналом.-2003.-№12. – с. 13- 17.
7. Волина В. Методы адаптации персонала // Управление персоналом, 1998, №13. – с. 13- 21
8. Воробьева И.В. Профессиональная социализация будущих специалистов социальной работы: вопросы результативности //Социальная политика и социология. – № 4. – М.: Объединенная редакция РГСУ, 2006. – С. 64-73
9. Гутгарц Р.Д. Эволюция подходов к управлению персоналом // Менеджмент в России и за рубежом. - 2002. - №5. с. 15 – 39.
10. Готлиб А.С. Социально-экономическая адаптация россиян: опыт сочетания количественной и качественной методологии в одном отдельно взятом исследовании //Социология. – 2000. - № 12. – с. 13-16.
11. Дыленова И.И. Трудовые коллективы: отношение к реформам (на материалах Республики Бурятия) И.И. Дыленова // Вестник БГУ. Вып. 3. Сер. 16. – Улан – Удэ: Изд-во БГУ, 2006. – С. 151 – 158.
12. Дыленова И.И. Проблема постарения: кто будет работать в XXI веке? / И.И. Дыленова // Социально-демографическое развитие общества и проблемы постарения: Материалы международной научно-практической конференции (19-20 октября 2005 г.), Улан-Удэ: Издательство Бурятского госуниверситета. – 2005. – С. 186-189.
13. Дыленова И.И. Деформация трудового поведения работника как адаптация в переходный период общества / И.И. Дыленова // Гуманитарные исследования молодых ученых Бурятии: Межвуз. сб. ст. Вып. II. – Улан-Удэ: Изд-во БГУ, 2005. – С. 52-59.
14. Дряхлов Н. И. , Куприянов Е. А. Направления кадровой политики организации // СОЦИС: Социологические исследования.- 2002.- № 12. - С. 87-92.
15. Егоршин А. П.«Управление персоналом, Н. Новгород: НИМБ, 1009, -624 с.
16. Залужный А.С. Учение о коллективе. М. - Л., 1930. Приводится по Антипиной Г.С. Изучение малых групп в социологии и социальной психологии. Л., 1987. - С. 9.
17. Капустина И.В. Проблемы профессиональной подготовки и трудоустройства выпускников сиротских учреждений //Социальная работа: теоретические знания и связь с практикой: Сборник научных трудов /Под науч. ред. В.П. Мошняги. – М.: Московская гуманитарно-социальная академия, 2000. – С. 84-95 (0,8 п.л.).
18. Капустина И.В. Технология организации и проведения практики студентов на кафедре социальной политики и социальной работы МГСА //Современные социальные технологии: теоретико-прикладные аспекты: Сборник научных трудов /Под науч. ред. Б.Ф. Усманова. – М.: Московская гуманитарно-социальная академия, 2000. – С. 28-34 (0,5 п.л.).
19. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: учебник. – М.: Инфра-М, 2005. — 638 с.
20. Лукичева Л.И. Управление организацией: Учебное пособие. – М.: Омега-Л, 2004. - 360 с.
21. Лукьяшко А.В. Комплексная система развития персонала // Справочник по управлению персоналом. — 2003. — № 3. – С. 17-19.
22. Свешников Н. Профессиональное развитие персонала — залог стабильности предприятия // Человек и труд. — 2003. — N 10. – С. 22-23.
23. Управление персоналом на производстве: Учебное пособие для вузов/Под ред. Проф. Н.И. Шаталовой, Н.М. Бурносова. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003 - 381 с.

Форма заказа

Заполните, пожалуйста, форму заказа, чтобы менеджер смог оценить вашу работу и сообщил вам цену и сроки. Все ваши контактные данные будут использованы только для связи с вами, и не будут переданы третьим лицам.

Тип работы *
Предмет *
Название *
Дата Сдачи *
Количество Листов*
уточните задание
Ваши Пожелания
Загрузить Файлы

загрузить еще одно дополнение
Страна
Город
Ваше имя *
Эл. Почта *
Телефон *
  

Название Тип Год сдачи Страниц Цена
Технология социальной работы Курсовая 2010 31 1500
Современная реформа системы социального обеспечения Курсовая 2010 35 1500
Программа социологического исследования Курсовая 2002 16 1500
Социология культуры Курсовая 2001 21 1500
Молодежь в современной России Курсовая 2002 32 1500
Трудовая миграция из Росси 90-е годы: тенденции и основные причины Курсовая 2010 12 1500
Диагностика межличностных отношений на основе субъективных предпочтений Курсовая 2005 20 1500
Министерство народного просвещения и его институты на местах ХIХ - начале ХХ вв Курсовая 2005 32 1500
Межличностные отношения Курсовая 2005 32 1500
Существовал ли рынок в Царской и Советской России Курсовая 2010 30 1500
курсовые, дипломные, контрольные на заказ скидки на курсовые, дипломные, контрольные на заказ

© 2010-2016, Все права защищены. Принимаем заказы по всей России.