Дипломная работа

от 20 дней
от 9999 рублей

Заказать

Курсовая работа

от 10 дней
от 1999 рублей

Заказать

Реферат

от 3 дней
от 699 рублей

Заказать

Контрольная работа

от 3 дней
от 99 рублей
за задачу

Заказать

Диссертация

Сроки и стоимость индивидуальные

Заказать

Главная - Управление персоналом (Менеджмент) - Модели обучения специалистов и их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации

Модели обучения специалистов и их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации Управление персоналом (Менеджмент). Реферат

  • Тема: Модели обучения специалистов и их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации
  • Автор: Юлия
  • Тип работы: Реферат
  • Предмет: Управление персоналом (Менеджмент)
  • Страниц: 9
  • Год сдачи: 2009
  • ВУЗ, город: КИУЭС
  • Цена(руб.): 500 рублей

Заказать персональную работу

Выдержка

Введение
В связи с существенными изменениями во всех сферах жизни, динамичным развитием технологий, сложности "успевать за ними", организационное обучение становится насущной необходимостью и ключевым направлением для компании. Подготовить персонал компании к решению новых, более сложных задач возможно только через систему обучении и развития сотрудников. Стало общим мнением, что эффективность развития экономики современных государств в огромной степени зависит от того, сколько средств оно вкладывает в своих людей. В этом состоит актуальность данной работы .
Таким образом, цель данной работы определить, что собой представляют модели обучения специалистов и в чем состоит их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации.

Модели обучения специалистов и их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации
В качестве моделей обучения специалистов можно назвать традиционную и дистанционную модели обучения.
При реализации традиционной образовательной модели обучаемый воспринимает, осмысливает и воспроизводит передаваемую информацию, ожидая в качестве результата получения некоторого представления об объекте или явлении, а также типовых умений и навыков. В процессе дистанционного обучения слушатель должен быть ориентирован на решение тех проблем, которые перед ним стоят, конструировать собственный путь развития и постижения знаний, аккумулируя результат обучения в разработке технологий выполнения стоящих перед ним задач.
Одним из основных принципов дистанционного обучения является модульный принцип построения содержания образования, следование которому предполагает построение программ из образовательных модулей и создание возможности для определения обучающимися индивидуальной образовательной "траектории" в открытом образовательном пространстве. При этом модуль должен содержать не только законченный отрезок учебного материала, но и полный цикл деятельности обучающегося по освоению этого материала. В него включаются содержание и виды деятельности слушателя, предполагающие освоение этого содержания на четырех уровнях: "знать", "уметь", "владеть", "быть". От модуля к модулю обеспечивается повторяемость циклов деятельности обучающегося, закрепленных в формах организации образовательного процесса.
Итак, принципы дистанционного обучения едины для всех категорий слушателей. Особенности подхода к обучению персонала начинают проявляться, когда ставится вопрос о содержании занятий, обусловленном требованиями нормативно-правовых актов, потребностью в специфических знаниях, умениях и навыках, в освоении новых технологий организации служебной деятельности .
В дистанционном обучении используется три вида дистанционных образовательных технологий...
кейсовая технология;
интернет-технология;
телекоммуникационная технология.
Кейсовая технология - это дистанционная обучающая технология, основанная на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов с использованием различных видов носителей информации (кейсов).
В настоящее время реализованная на практике кейсовая технология, к сожалению, зачастую исключает коммуникационную сторону обучения, ориентированную на процесс диалога, дискуссии или полемики слушателей между собой и с преподавателем. Образовательный процесс при использовании кейса обычно ограничивается несколькими этапами:
1) организация установочной сессии с раздачей учебно-методических материалов, проведением необходимых учебных и организационных занятий, а также консультаций по применению кейса;
2) самостоятельные занятия слушателей с кейсом включая элементы промежуточного контроля в виде самотестирования;
3) прохождение экзамена (зачета) в форме тестирования в учебном заведении.

Содержание

Содержание
Введение 3
Модели обучения специалистов и их адаптация к условиям профессиональной деятельности организации 4
Заключение 9
Список использованной литературы 10

Литература

Список использованной литературы
1. Лушникова М., Лушников А. Право на профессиональное образование и обучение: проблемы реализации в современных условиях // Управление персоналом. 2007. № 7.
2. Шарок Л. Пути эффективного использования человеческого капитала // Управление персоналом. 2007. № 21.
3. Базарова Г. Бизнес-тренер настоящая профессия будущего // Управление персоналом. 2007. № 5.

Форма заказа

Заполните, пожалуйста, форму заказа, чтобы менеджер смог оценить вашу работу и сообщил вам цену и сроки. Все ваши контактные данные будут использованы только для связи с вами, и не будут переданы третьим лицам.

Тип работы *
Предмет *
Название *
Дата Сдачи *
Количество Листов*
уточните задание
Ваши Пожелания
Загрузить Файлы

загрузить еще одно дополнение
Страна
Город
Ваше имя *
Эл. Почта *
Телефон *
  

Название Тип Год сдачи Страниц Цена
Государственное регулирование цен в странах с развитой рыночной экономикой Реферат 1997 13 300
Себестоимость в ценообразовании и финансовой системе Реферат 1997 13 400
Себестоимость в ценообразовании и финансовой системе Реферат 2000 13 400
Менеджмент: некоторые вопросы теории и практики Реферат 2005 19 250
Принятие решений в условиях неопределенности и риска Реферат 2008 16 500
Моральный климат в организации; его значение и основные этапы формирования Реферат 2008 21 500
Мотивация персонала Реферат 2008 23 500
Международный менеджмент Реферат 2008 22 500
Управление_конфликтами Реферат 2008 16 500
Презентации_на_выставке Реферат 2008 16 500
курсовые, дипломные, контрольные на заказ скидки на курсовые, дипломные, контрольные на заказ

© 2010-2016, Все права защищены. Принимаем заказы по всей России.